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5. Suivi et évaluation du projet

 

 

L’évaluation du partenariat ISP – Promotion sociale : par des ateliers participatifs GCP de gestion de la transversalité avec les représentants des partenaires respectifs de la Promotion sociale et autres acteurs impliqués,

L’évaluation interne du fonctionnement de chaque centre de formation : par les ateliers participatifs « GOPP » une fois par an dans chaque centre de formation).

L’évaluation externe de la qualité du fonctionnement des centres de formation : par un expert de la méthode EFQM (European Foundation for Quality Management) adaptée à la formation (deux réunions par an, comprenant le suivi des recommandations EFQM), dès janvier 2009.

Le modèle EFQM est défini par 8 concepts fondamentaux :

Une proposition d’indicateurs à considérer pour chaque critère du modèle EFQM appliqué à la qualité de la formation professionnelle :

 

Suivi et évaluation du projet
Le dispositif d’évaluation et de suivi conçu dans le cadre de ce projet est un processus dynamique qui permet une appréciation en permanence des problèmes rencontrés, du développement du projet et une appréciation des expériences positives acquises dans le déroulement du processus, le tout servant à (...)